The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience
Multilingual Demographic Dictionary, second unified edition, English volume
Difference between revisions of "Extract"
(Etienne van de Walle et al., second 1982 edition) |
(Etienne van de Walle et al., second 1982 edition) |
||
Line 2: | Line 2: | ||
{{TextTerms|S=206|P=20|Ed=II|CompleteIndexTerm=(EXTRACT v.)| content= | {{TextTerms|S=206|P=20|Ed=II|CompleteIndexTerm=(EXTRACT v.)| content= | ||
{{NewLineT|S=206|N=1}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=1}} {{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=form}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=form}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=رواميز}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=رواميز}}{{ | ||
Line 41: | Line 23: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=表格}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=表格}} | ||
{{NewLineT|S=206|N=2}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=2}} {{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=schedule}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=schedule}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=schedule, census}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=إستمارة }}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=إستمارة }}{{ | ||
− | |||
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=list}}{{ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=list}}{{ | ||
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Te=Zählblatt}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Te=Zählblatt}}{{ | ||
Line 87: | Line 51: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|SubN=2|Te= 普查一览表}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|SubN=2|Te= 普查一览表}} | ||
{{NewLineT|S=206|N=3}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=3}} {{ | ||
− | TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te= | + | TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=questionnaire}}{{ |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=إستبانة}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=إستبانة}}{{ | ||
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=dotazník}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Te=Fragebogen}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=cuestionario}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Te=questionnaire}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=questionari}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=調査票(質問票)}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=questionários}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=Вопросник}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=问卷表}} |
− | |||
{{NewLineT|S=206|N=4}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=4}} {{ | ||
− | TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te= | + | TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=completion}}{{ |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=ملأ يملأ}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=ملأ يملأ}}{{ | ||
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ |
TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Ausfüllen}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Ausfüllen}}{{ | ||
TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=contestados}}{{ | TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=contestados}}{{ | ||
Line 150: | Line 77: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=填写}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=填写}} | ||
{{NewLineT|S=206|N=5}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=5}} {{ | ||
− | TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te= | + | TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=statement}}{{ |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=بيانات}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=بيانات}}{{ | ||
− | |||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=إفادات}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=إفادات}}{{ | ||
− | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=odpověď}}{{ | + | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=odpověď}}{{ |
− | TofT|Lang=de|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|Te=Auskunft}}{{ |
− | TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|Te=declaraciones}}{{ | + | TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=declaraciones}}{{ |
− | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|Te=déclaration}}{{ |
− | TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Te=dichiarazioni}}{{ | + | TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=dichiarazioni}}{{ |
− | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|Te=業務諸表}}{{ |
− | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Te=declarações}}{{ | + | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=declarações}}{{ |
− | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=Ответы респондентов}}{{ |
− | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Te=记载}} | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=记载}} |
{{NewLineT|S=206|N=6}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=6}} {{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=en|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=particulars}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=particulars}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=تفاصيل}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=تفاصيل}}{{ | ||
Line 214: | Line 104: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=摘要}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=摘要}} | ||
{{NewLineT|S=206|N=7}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=7}} {{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=en|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=extract}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=extract}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=7|Te=استخلص يستخلص}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=7|Te=استخلص يستخلص}}{{ | ||
Line 245: | Line 117: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=选取}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=选取}} | ||
{{NewLineT|S=206|N=8}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=8}} {{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=en|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=closed ended questions}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=closed ended questions}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=أسئلة مقفلة}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=أسئلة مقفلة}}{{ | ||
Line 275: | Line 129: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=有限答案式问题}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=有限答案式问题}} | ||
{{NewLineT|S=206|N=9}} {{ | {{NewLineT|S=206|N=9}} {{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=en|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=open ended questions}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=open ended questions}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=أسئلة مفتوحة}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=أسئلة مفتوحة}}{{ | ||
Line 303: | Line 139: | ||
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=questões abertas}}{{ | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=questões abertas}}{{ | ||
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=9|Te=Открытые вопросы}}{{ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=9|Te=Открытые вопросы}}{{ | ||
− | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=开放式问题}}| | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=开放式问题}}| |
+ | Lang=en|Lang2=ar|Lang3=cs|Lang4=de|Lang5=es|Lang6=fr|Lang7=it|Lang8=ja|Lang9=pt|Lang10=ru|Lang11=zh}} | ||
{{Gallery | {{Gallery | ||
Line 325: | Line 162: | ||
[[en-II:extract]] [[ar-II:استخلص يستخلص]] [[cs-II:čerpaný]] [[de-II:Erheben]] [[es-II:extraen]] [[fr-II:relever]] [[it-II:ricavano]] [[ja-II:抽出する]] [[pt-II:extraídas]] [[ru-II:Извлекать (сведения)]] [[zh-II:选取]] | [[en-II:extract]] [[ar-II:استخلص يستخلص]] [[cs-II:čerpaný]] [[de-II:Erheben]] [[es-II:extraen]] [[fr-II:relever]] [[it-II:ricavano]] [[ja-II:抽出する]] [[pt-II:extraídas]] [[ru-II:Извлекать (сведения)]] [[zh-II:选取]] | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
+ | {{DEFAULTSORT:Extract}} | ||
<noinclude> | <noinclude> | ||
[[Category:Term of the second edition of the multilingual demographic Dictionary]] | [[Category:Term of the second edition of the multilingual demographic Dictionary]] |
Latest revision as of 06:21, 5 February 2010
Translation | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Section | English 206 |
Arabic 206 |
Czech 206 |
German 206 |
Spanish 206 |
French 206 |
Italian 206 |
Japanese 206 |
Portuguese 206 |
Russian 206 |
Chinese 206 |
206-1 | form | رواميز—صيغ المطبوعة | tiskopis | Vordruck —Formular —Formblatt |
impresos —cuestionario —formulario —cédula |
imprimé —formule |
stampati —modelli —moduli |
調査用紙 | formulários | Инструментарий переписи | 表格 |
206-2 | schedule —schedule, census |
إستمارة | list | Zählblatt —Zählkarte —Statistikkarte —Zählungsbogen —Erhebungsbogen —Zählungsliste |
boleta —hoja |
bulletin —feuille |
schede —fogli |
調査票 —センサス調査票 |
boletim —boletim censitário |
Переписной лист —Опросный лист —Опросный бланк —Переписной бюллетень —Статистический формуляр |
一览表 —普查一览表 |
206-3 | questionnaire | إستبانة | dotazník | Fragebogen | cuestionario | questionnaire | questionari | 調査票(質問票) | questionários | Вопросник | 问卷表 |
206-4 | completion | ملأ يملأ | Ausfüllen | contestados —llenados |
remplir | riempiti —compilati |
記入 | preenchidos | Заполнение (переписного листа) | 填写 | |
206-5 | statement | بيانات—إفادات | odpověď | Auskunft | declaraciones | déclaration | dichiarazioni | 業務諸表 | declarações | Ответы респондентов | 记载 |
206-6 | particulars | تفاصيل—معلومات | informace | Tatbestand | antecedentes | renseignement | notizie —informazioni |
明細表 | informações | Сведения | 摘要 |
206-7 | extract | استخلص يستخلص | čerpaný | Erheben | extraen | relever | ricavano —desumono |
抽出する | extraídas | Извлекать (сведения) | 选取 |
206-8 | closed ended questions | أسئلة مقفلة | otázka uzavřená | geschlossene Frage | preguntas cerradas | question fermée | domande chiuse | 択一式質問 | questões fechadas | Закрытые вопросы | 有限答案式问题 |
206-9 | open ended questions | أسئلة مفتوحة | otázka otevřená | offene Frage | preguntas abiertas | question ouverte | domande aperte | 自由記入式質問 | questões abertas | Открытые вопросы | 开放式问题 |
The forms 1 used for the collection of information have a number of different names. The term schedule 2 is frequently used, especially the term census schedule 2. Most of the forms are questionnaires 3, particularly when they are designed for completion 4 by the respondents themselves. At other times, officials obtain statements 5, or particulars 6 which they extract 7 from documents primarily used for non-statistical purposes. The questions are usually of two basic types: closed ended questions 8 in which a respondent replies by selecting one out of a limited number of responses listed on the questionnaire or open ended questions 9 to which the respondent may give a spontaneous answer. More...
|