Multilingual Demographic Dictionary, second unified edition, English volume

Latest revision as of 06:08, 5 February 2010

Sampling scheme (SAMPLING scheme)

Translation
Section	English 160	Arabic 160	Czech 160	German 160	Spanish 160	French 160	Italian 160	Japanese 160	Portuguese 160	Russian 160	Chinese 160
160-1	sampling procedure	اعتيان	výběrové Šetření	Stichprobenverfahren	muestreo	sondage	sondaggio	標本抽出手続き	amostragem	Выборочный метод	抽样法
160-2	sample	عينة	výběr	Stichprobe	muestra	échantillon	campione	標本（サンプル）	amostra	Выборочная совокупность —Выборка	样本
160-3	element	عناصر—مفردات	jednotka	Element —Einheit der Grundgesamtheit	elementos	élément	unità elementari	要素	elementos	Элемент
160-4	sampling unit	وحدة الاعتيان	výběrová jednotka	Stichprobeneinheit —Untersuchungseinheit —Auswahleinheit	unidad de muestreo	unité de sondage	unità di campionamento	抽出単位	unidade de amostragem	Единица выборки —Единица отбора	抽样单位
160-5	sampling scheme —sampling plan	خطة الاعتيان	plán výběru	Stichprobenplan	diseño de la muestra —plan de muestreo	plan de sondage	piano di campionamento —sistema di campionamento	標本設計	desenho amostral —plano amostral	План выборки	抽样方案 —抽样计划

Sampling procedures ¹ are used to obtain information about a population from part of the population only, instead of having to study every person (110-2). The part of the population studied is called a sample ². A population is a collection of elements ³ which are the object of the investigation. A sampling unit ⁴ may be an element or a group of elements of the population and is used for selecting samples. In demographic samples the elements are usually individuals (110-2), families (115-1), or households (110-3) and sampling units may be individuals, households, blocks of houses, municipalities or areas. The sample will consist of a number of sampling units selected in accordance with a sampling scheme ⁵ or sampling plan ⁵. More...

Audio pronunciation

sampling procedure

sampling procedure

sample

element

sampling unit

sampling scheme

sampling plan

Multilingual Demographic Dictionary, second unified edition, English volume

Difference between revisions of "Sampling scheme"

Latest revision as of 06:08, 5 February 2010

Navigation menu

Personal tools

Namespaces

Variants

Views

More

Search

Navigation

Tools

In other languages

@@ Line 2: / Line 2: @@
 {{TextTerms|S=160|P=16|Ed=II|CompleteIndexTerm=(SAMPLING scheme)| content=
 {{NewLineT|S=160|N=1}} {{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=sampling procedure}}{{
 TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=اعتيان}}{{
@@ Line 82: / Line 14: @@
 TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=抽样法}}
 {{NewLineT|S=160|N=2}} {{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=sample}}{{
 TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=عينة}}{{
@@ Line 163: / Line 27: @@
 TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=样本}}
 {{NewLineT|S=160|N=3}} {{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
+TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=element}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=عناصر}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=element}}{{
 TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|SubN=2|Te=مفردات}}{{
-TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=jednotka}}{{
+TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=jednotka}}{{
-TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=Element}}{{
+TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Te=Element}}{{
 TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|SubN=2|Te=Einheit der Grundgesamtheit}}{{
-TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Te=elementos}}{{
+TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=elementos}}{{
-TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=élément}}{{
+TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Te=élément}}{{
-TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Te=unità elementari}}{{
+TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=unità elementari}}{{
-TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=要素}}{{
+TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=要素}}{{
-TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Te=elementos}}{{
+TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=elementos}}{{
-TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=Элемент}}{{
+TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=Элемент}}{{
-TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Te=}}
+TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}
 {{NewLineT|S=160|N=4}} {{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
+TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=sampling unit}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=وحدة الاعتيان}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=sampling unit}}{{
+TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=výběrová jednotka}}{{
-TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=výběrová jednotka}}{{
+TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Stichprobeneinheit}}{{
-TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=Stichprobeneinheit}}{{
 TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=Untersuchungseinheit}}{{
 TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|SubN=3|Te=Auswahleinheit}}{{
-TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Te=unidad de muestreo}}{{
+TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=unidad de muestreo}}{{
-TofT|Lang=fr|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=unité de sondage}}{{
+TofT|Lang=fr|Ed=II|N=4|Te=unité de sondage}}{{
-TofT|Lang=it|Ed=II|N=4|Te=unità di campionamento}}{{
+TofT|Lang=it|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=unità di campionamento}}{{
-TofT|Lang=ja|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=抽出単位}}{{
+TofT|Lang=ja|Ed=II|N=4|Te=抽出単位}}{{
-TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Te=unidade de amostragem}}{{
+TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=unidade de amostragem}}{{
-TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=Единица выборки}}{{
+TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=Единица выборки}}{{
 TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=Единица отбора}}{{
-TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|Te=抽样单位}}
+TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=抽样单位}}
 {{NewLineT|S=160|N=5}} {{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
-TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=sampling scheme}}{{
+TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=sampling plan}}{{
 TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=خطة الاعتيان}}{{
-TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=sampling plan}}{{
 TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=plán výběru}}{{
 TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|Te=Stichprobenplan}}{{
@@ Line 409: / Line 71: @@
 TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=План выборки}}{{
 TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=抽样方案}}{{
-TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=抽样计划}}|Lang69=en|Lang70=ar|Lang71=cs|Lang72=de|Lang73=es|Lang74=fr|Lang75=it|Lang76=ja|Lang77=pt|Lang78=ru|Lang79=zh}}
+TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=抽样计划}}|
+Lang=en|Lang2=ar|Lang3=cs|Lang4=de|Lang5=es|Lang6=fr|Lang7=it|Lang8=ja|Lang9=pt|Lang10=ru|Lang11=zh}}
 {{Gallery
@@ Line 427: / Line 90: @@
 [[en-II:sampling scheme]] [[ar-II:خطة الاعتيان]] [[cs-II:plán výběru]] [[de-II:Stichprobenplan]] [[es-II:diseño de la muestra]] [[fr-II:plan de sondage]] [[it-II:piano di campionamento]] [[ja-II:標本設計]] [[pt-II:desenho amostral]] [[ru-II:План выборки]] [[zh-II:抽样方案]]
 </noinclude>
+{{DEFAULTSORT:Sampling scheme}}
 <noinclude>
 [[Category:Term of the second edition of the multilingual demographic Dictionary]]